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46710月23日，由中（zhōng）国人工智能教育联盟（筹）主（zhǔ）办，神州智（zhì）造科技（北京）有（yǒu）限（xiàn）公司承办的2020中国人工智能教育高（gāo）峰论坛在北京举办。
中国人工智能（néng）教育（yù）联（lián）盟（筹）理事长韦强在论（lùn）坛上表示，我国经济已由高速增长阶（jiē）段转向高质（zhì）量（liàng）发展阶段，迫切需要人工智能和人工智（zhì）能教育添薪续力。加快发展新（xīn）一代人工智能和人工智能教育（yù）是（shì）我们赢得全球科（kē）技竞争主（zhǔ）动权的（de）重要战略抓（zhuā）手。让人工智（zhì）能（néng）教育成为人民（mín）美（měi）好生活的支撑点、关键核心技术的制高点、经济高质量（liàng）发展的着力点（diǎn），我（wǒ）们将继续秉（bǐng）承（chéng）与时代共振、与（yǔ）国家相连的精神，坚守初心、积极探索，抒写浓墨重彩的新时代人（rén）工智能教育华章。
小（xiǎo）米NLP首席科学家王斌指出，人工（gōng）智能具有（yǒu）多学科综合、高度（dù）复杂的特征。在移（yí）动互联网（wǎng）、大数据、超级计算、脑（nǎo）科学等新（xīn）理论新（xīn）技（jì）术驱动下，人工智能方（fāng）兴未艾，呈现（xiàn）深（shēn）度学（xué）习、跨界融（róng）合、人机协同等特征。百年大（dà）计，教育为先。推（tuī）动人（rén）工智能深度运（yùn）用，应创造更多因地制（zhì）宜、因材施（shī）教的人工智能教育应用场景。
论坛上，来自清华大学、北京师范大（dà）学、北京工（gōng）商大学、衡水学院等50余所院校以及教育部考试中心、小米集团的专家学者、教育（yù）管理者、人工智能研发科学（xué）家等各领域专家（jiā）学者（zhě）围（wéi）绕着如何推动（dòng）我（wǒ）国高校（xiào）人工智能专业建设发展（zhǎn）进行交流。
