6月15日（rì），西工区委书记王进，区委副书记、区长（zhǎng）史千（qiān）灵（líng）一行到辖区学校、洛阳京师睿道智能科技有限公司调研“智慧（huì）教育”试点工作。

市教育局（jú）副局（jú）长李（lǐ）艳丽（lì），区领（lǐng）导李（lǐ）彩民、陈强、王（wáng）建伟参加（jiā）调（diào）研（yán）。西工（gōng）区（qū）为加快推进教（jiāo）育新基建，以教（jiāo）育新基建提升西工区（qū）教育信息化、智慧化整体（tǐ）水平，实现在洛阳市率先创建全国义务教育（yù）优质（zhì）均（jun1）衡示范区，依托北京师范大学•京师科教云中原节（jiē）点（diǎn），引进（jìn）北（běi）师大优质（zhì）教育资（zī）源（yuán）和（hé）教育科研体系，实（shí）施西（xī）工（gōng）区“智慧教育”项目（mù）。今（jīn）年2月（yuè）份，项目试点开始实施，从区（qū）属（shǔ）学校中（zhōng）选（xuǎn）择6所学（xué）校进行试点（diǎn），部署教（jiāo）学（xué）智（zhì）能终端（duān）设备及配（pèi）套（tào）和相应（yīng）的教育云平（píng）台功能（néng），试运（yùn）行一个学期（qī），并根据反馈情（qíng）况进行系统功能完善（shàn）优化。截（jié）至6月3日，试（shì）点学校（xiào）涉及的软硬件已全部完成部署和（hé）上线试运行（háng）。

此次调研重点是调研“智慧教（jiāo）育（yù）”试点阶段（duàn）软硬件建设部（bù）署情况及软件平台、硬（yìng）件设备使用情（qíng）况及（jí）效果，调研北师（shī）大课程课件资（zī）源引（yǐn）进情况及（jí）效果，谋划“智慧教育”项目后期建设计划及远期发展目标。王进一行来到西下池（chí）小学调研“智学（xué）课堂”，实地观（guān）看（kàn）了（le）北（běi）京师范大学附（fù）属小学（xué）名师（shī）授课、创客空（kōng）间学生（shēng）展（zhǎn）示、教师授课（kè）人机互动及智慧黑板的使（shǐ）用。在芳（fāng）林路小（xiǎo）学重点调研了“智联课堂”，在录播教室（shì）现场观（guān）看（kàn）了乡（xiāng）村（cūn）连动，芳小学生与（yǔ）红（hóng）山实验小学线上共上一节（jiē）课（kè）；在小（xiǎo）科学（xué）家实验室现场观摩（mó）了编程和建模课程。在凯旋路小（xiǎo）学重点调研了“智引未来”，现场观摩了（le）学生社团活动和教师与外地名师互动教研。最后（hòu）来到洛阳京师睿道智能科技有限公司实地调研“智库（kù）中心”建设，并（bìng）召开交流座谈（tán）会。

座谈会上，西工区教体局主要（yào）负责同志汇报了（le）“智慧教育”试点阶段工作开展情况（kuàng）；试点（diǎn）学校（xiào）校长（zhǎng）代表、一线教师代表、京师（shī）睿道智能科技有（yǒu）限公司负（fù）责人、河南（nán）省大数据研究院专家分别发言，从不同角度（dù）分享“智慧（huì）教育”试点工（gōng）作开展以来的（de）所感、所（suǒ）得、所悟，就“智慧教育”后期建（jiàn）设提出合（hé）理化建议（yì）。李艳丽在座谈（tán）中提出，在硬件具备的（de）情况下，要突出软（ruǎn）件平台建设，充分挖掘（jué）西工教育（yù）优势，加大与北师大、省教育厅智能平（píng）台的（de）对（duì）接和联（lián）络，结合西工教育（yù）实际加大科研力度，形成（chéng）西工（gōng）特色的教育（yù）成果，扩大西工教育在河南省乃至全国的影响力。

最（zuì）后，王进就“智慧教（jiāo）育”项目今后建设和发展（zhǎn）提出要求。王进指出，对“智慧教育”的认识和理（lǐ）解要（yào）进一步加（jiā）强。认真思考西（xī）工教育的需求是什么，互动交流（liú）学习方面有什么需求、教育（yù）课（kè）堂科研有什么需求，如何共（gòng）享一流教育资源；要（yào）坚持问题导向，在实际（jì）操作中、教学中有哪些问题，如何发挥资源优势解决（jué）问题，找（zhǎo）出最（zuì）需（xū）要解决的问题（tí），重点解决（jué）；目标（biāo）要更加（jiā）明确，坚持结果导向，加强教（jiāo）师队伍培训，提升使用平台和发现问题、解决（jué）问题的（de）能力，最大限度发（fā）挥“智慧教育”的优势（shì），从而（ér）使“智慧”清晰可见，贴（tiē）合西工教育需（xū）要。

一是要进一步提升共（gòng）识。要充分认识到信（xìn）息化不是趋（qū）势而是（shì）必须，是（shì）当前教育迫在眉（méi）睫（jié）的事情（qíng），每个（gè）学校（xiào）不可或缺，要齐心协力，共同推进。

二是要（yào）从自（zì）身做起，主动融入。形成办“智慧教育（yù）”的理念，主动提升素质和技能，真（zhēn）正使“智（zhì）慧教育”平台为（wéi）我所用，成（chéng）为现代教育（yù）的（de）工具和（hé）手段，提升工作水平（píng）和效率，推动西工教（jiāo）育全（quán）面上台阶、上水平（píng）。

三是（shì）要弄清“智慧教育（yù）”应该做什么、怎么做，如何保障。四是要把试点做成标杆。要在试点中找出、找准几个关键问题（tí）进行细（xì）化，先重（chóng）点后（hòu）全面、先易后难，着（zhe）力解（jiě）决好、解决到位，尽快使6所（suǒ）试点学校“智（zhì）慧（huì）教育”平台全面运行，成为标杆（gǎn），引导西工区学校把“智慧（huì）教育”平台作用发挥（huī）好（hǎo），起到（dào）应有的作用。